Использование гаджетов в раннем детстве может привести к задержке развития речи и потере контроля над эмоциями. Некоторые эксперты рекомендуют ограничивать время, проводимое детьми за экранами, а другие даже отказываются от использования гаджетов в обучении и повседневной жизни.
# Дети
Статья о том, как разработать речевую карту для детей с фонетическими нарушениями речи. В статье приводится пример использования учебно-методического пособия для организации логопедической практики студентов дефектологического факультета.
Статья предлагает несколько заданий для детей с дисграфией, которые помогут исправить недостатки в письме. Одно из заданий - дорисовать половинку изображения, а также восстановить буквы, которые съел жучок-буквоед. Статья также дает рекомендации по изучению букв и предлагает использовать раскраски с буквами для закрепления знаний.